目标明确。单个的拓展训练项目目标就是把事情做对。而整个培训的目标是让学员达到思维的更新,能够正确地去做事。比如,毕业墙项目,目标就是所有人不借助任何工具翻越4米高的墙。
规则简单。目的是为了让学员迅速明白,不能让学员在规则上同老师纠缠不清。比如,盲人方阵拓展训练项目学员常常会和老师讨论学员属不属于资源的问题。
参与度高。尽可能让所有人都能参与到活动中来,多一些肢体接触的活动,更能触动学员的情绪。比如,信任背摔和生死电网拓展训练项目大家都觉得做完后学员情绪很高,肢体的接触能够更好地传递学员之间的情感。
能够顿悟。拓展训练项目往往越是简单的,将平常大家不注意的细节运用到活动中,会对学员的冲击很大。比如,10秒钟双手击掌的数量,很多人在做完后,都会惊讶实际的结果和自己预想的不一样。
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学员们怀着崇敬的心情,沿着盘山石道,拾阶攀行,登临娄山关。站在小尖山顶,他们瞻仰了战斗工事和战斗纪念碑,畅想当年战斗场景。青山巍巍、绿树苍苍,当年娄山关的一草一木,见证了将士的英勇无畏,置身战斗过的地方,学员们的思绪仿佛又被带回到那战斗纷飞的岁月……
郑州派尼尔红色培训中心,集结全国30多个红色基地资源,定制化红色培训方案,教学方式灵活多变,情景教学、现场教学、专题教学、体验式教学、访谈式教学等,课程安排紧凑合理!
要以培养担当民族复兴大任的时代新人为着眼点,强化教育引导、实践养成、制度保障,发挥核心价值观对国民教育、精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的指引作用,把核心价值观融入社会发展各方面,转化为人们的情感认同和行为习惯。坚持全民行动、干部带头,从家庭做起,从娃娃抓起。”这是十九报告里面的一句话,他道出了红色教育的重要性,于是各界兴起红色教育之风。瑞金、井冈山、古田、长汀等地作为文化的发源地,依靠着独特的历史资源不断的吸引着各地红色学员前来学习革命精神,怀念革命先烈。
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